Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dellinfanzia
Anna Bondioli, Donatella Savio, Claudia LicheneIl volume presenta un percorso di ricerca-formazione sul RAV-infanzia realizzato nellanno scolastico 2016/2017 con un gruppo di insegnanti e coordinatori di scuole dellinfanzia statali, comunali, paritarie, provenienti da 12 regioni italiane. Il percorso è stato caratterizzato da una metodologia riflessiva e partecipata con riferimento alla seguente finalità principale: mettere alla prova il RAV-infanzia come strumento di valutazione formativa, cioè utile a promuovere negli insegnanti sia la consapevolezza e lintenzionalità educativa, sia la capacità di implementare interventi migliorativi del contesto scuola. Oltre ad illustrare il quadro concettuale e le strategie metodologiche di riferimento, viene proposta una prima analisi degli esiti del percorso.
Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dell'infanzia Anna Bondioli, Donatella Savio, Claudia Lichene Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dell'infanzia. di Anna Bondioli, Donatella Savio, e al. | 20 apr. 2018. Copertina flessibile
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Note correnti
Comune di Corciano e le Scuole dell'Infanzia di San. Mariano ... Riscoperta delle regole come fondamento della Convivenza ... azioni di ricerca e di formazione. ... •Composizione: Dirigente scolastico-Presidente che delega i coordinatori ... Ciascun insegnante, caratterizzato da un profilo di professionista riflessivo ( Schòn,.
Il Rav-Infanzia Come Dispositivo Riflessivo. Una Ricerca-Formazione Con Insegnanti E Coordinatori Di Scuola Dell'infanzia è un libro di Bondioli Anna, Savio Donatella, Lichene Claudia edito da Zeroseiup a gennaio 2018 - EAN 9788899338466: puoi acquistarlo sul sito HOEPLI.it, la grande libreria online. Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dell'infanzia: Il volume presenta un percorso di ricerca-formazione sul RAV-infanzia realizzato nell'anno scolastico 2016/2017 con un gruppo di insegnanti e coordinatori di scuole dell'infanzia statali, comunali, paritarie, provenienti da 12 regioni italiane.
15 apr 2016 ... La line drawing technique come strumento di ricerca e di formazione ... Il ruolo del tutor organizzatore e coordinatore nel modello Self-Study del Tirocinio di ... Il dispositivo di progettazione dell'unità di competenza nella forma- ... tivo del corpo insegnante delle scuole statali dell'infanzia e del I ciclo di istru-.
Dal 15 al 30 settembre tutte le scuole dell’infanzia sono chiamate a partecipare alla consultazione nazionale sulla prima edizione del RAV infanzia. Ne parliamo con Cristina Stringher, ricercatrice INVALSI responsabile dell'area Infanzia.
Bondioli Anna, Tutti i libri di Anna Bondioli, la Bibliografia di Bondioli Anna su Unilibro.it - Libreria Universitaria Online. ... Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dell' infanzia.