Come va la scuola? Genitori e figli di fronte a scelte e carriere scolastiche

Cavalletto, M. G., & Sappa, V. (2011). Appendice. Strumenti di raccolta dei dati e profilo della popolazioen osservata. In L. Bonica & M. Olagnero (Eds.), Come va la scuola? Genitori e figli di fronte a scelte e carriere scolastiche (pp. 305-322). Roma: Edizioni infantiae.org. Libri di infantiae.org: tutti i titoli e le novità in vendita online a prezzi scontati su IBS.

C’è infine da parte di diversi genitori l’eccesso di delega alla scuola, che si verifica quando c’è indifferenza verso la vita del proprio figlio a scuola e c’è assenza di qualsiasi

Un nuovo rapporto tra genitori e scuola. Va emergendo con sempre maggiore convinzione l’idea che la cooperazione delle E’ un dialogo che si traduce in una sinergia di responsabilità fra istituzioni scolastiche e genitori, che Convinzione che la partnership genitori-scuola è risorsa per i figli 48,1

- Ediz. Infantiae.Org, 2011 Autori: Laura Bonica, Manuela Olagnero - ISBN 9-788889-529126 Questo volume raccoglie riflessioni teoriche e investigazioni empiriche nate da una ricerca sulle scelte di adolescenti torinesi di classe operaia e classe media, dopo la scuola dell’obbligo, e si ambienta in una grande città laboratorio, come la Torino post fordista, colta a pochi passi dalla crisi

Sappa, V. (2011). Traiettorie di insuccesso o cambiamento scolastico: bisogni orientativi e scelte a partire dai percorsi più critici. In L. Bonica & M. Olagnero (Eds.), Come va la scuola? Genitori e figli di fronte a scelte e carriere scolastiche (pp. 245-278). Roma: Edizioni infantiae.org.