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La certificazione delle competenze nella scuola dellinfanzia e primaria. Prove e strumenti per una valutazione efficace

Giuseppina Gentili

Le recenti indicazioni normative prevedono ladozione di modelli unificati per la certificazione delle competenze (DM 742/2017): come fare affinché questo non rimanga un atto amministrativo e burocratico, ma diventi uno stimolo per la didattica e si inserisca in modo naturale nella progettazione? Valutare e certificare competenze presuppone lutilizzo di strumenti in grado non solo di identificare il livello degli apprendimenti dellalunno, ma anche di verificare luso di conoscenze e abilità per risolvere situazioni problematiche complesse e inedite. La cornice ideale per questo tipo di valutazione è, a sua volta, una didattica per competenze, che valorizzi lapplicazione delle conoscenze, lautonomia, la responsabilità, liniziativa e la collaborazione. Il volume si articola in tre parti, ciascuna dedicata a un passaggio significativo nelliter scolastico di ogni alunno, offrendo percorsi operativi, modelli e strumenti di valutazione che permettono di dimostrare e potenziare il livello di padronanza delle competenze.

Introduzione; Didattica a distanza e didattica della vicinanza; Obiettivi della didattica ... e news dal Ministero dell'Istruzione; Scuola dell'infanzia; Scuola primaria; Scuola ... è perciò incoraggiamento; restituzione delle attività con una valutazione ... di condividere metodi e strumenti a livello di consiglio di classe ( secondaria), ... 21 dic 2018 ... didattica, nonché la scelta dei relativi strumenti nel quadro dei criteri ... e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione; ... D Lgs 62/2017 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel ... La valutazione, nell'ottica di una prospettiva formativa,ha per oggetto:.

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8859017742 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

La certificazione delle competenze (DM 742/2017) è un importante atto amministrativo, un orientamento per la didattica che, proponendo modelli unificati, sottolinea la continuità nel primo ciclo di istruzione. È una valutazione complessiva, legata alle capacità degli allievi di integrare le conoscenze e le procedure acquisite e utilizzarle

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Mattio Mazio

Concorso scuola 2019 infanzia e primaria: così si svolgeranno le prove Il concorso si articola in una prova scritta, in una prova orale e nella successiva valutazione dei titoli.

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Noels Schulzzi

Prove di competenza, compiti di realtà e rubriche di valutazione. Strumenti e materiali per valutare e certificare le competenze degli alunni. Matematica. Scuola primaaria è un libro di Gentili Giuseppina pubblicato da Erickson nella collana I materiali, con argomento Matematica-Didattica - sconto 5% - …

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

VALUTAZIONE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 1. CRITERI GENERALI Il D.M. luglio ^ \ \ con disposizione delle “Indicazioni per il Curricolo per la Scuola dell’Infanzia e per il Primo Ci-clo di Istruzione” è destinato ai tre diversi ordini di scuola: Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria