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Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale

Patrizia Gaspari, Patrizia Sandri

Leducazione inclusiva necessita di una didattica di qualità comprensiva della pluralità dei bisogni, aperta alle diversificate esigenze formative, speciali e non, di tutti gli allievi, in cui la diversità è vissuta come stimolo e comune arricchimento. Allinterno del contesto scolastico il primo passo da compiere è il riconoscimento delle diverse abilità degli alunni al fine di elaborare efficaci, funzionali strategie e metodi di apprendimento: ogni allievo ha risorse e ricchezze da esprimere e valorizzare, indipendentemente dalle sue disabilità, dai suoi punti-forza e debolezza. Il presente volume intende compiere unattenta riflessione su alcune interessanti pratiche inclusive progettate in ambito scolastico utilizzando modelli e strategie dindividualizzazione allinterno di uninnovativa impalcatura didattico-curricolare, ove trovano adeguato riconoscimento, tra gli altri, i linguaggi teatrali, musicali, i laboratori emozionali e le strategie didattiche complesse come quelle dello sfondo integratore. Le riflessioni teorico-pratiche elaborate dagli autori nei singoli contributi intendono focalizzare lattenzione sugli aspetti nodali, ancora problematici, riscontrabili nellintento di concretizzare il processo di inclusione stesso. Il lavoro si rivolge ai docenti specializzati nel sostegno e curricolari di ogni ordine e grado di scuola, agli educatori e a tutti i professionisti della relazione di aiuto che sono coinvolti nel processo formativo.

Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale, MILANO, Franco Angeli, 2010, pp. 74 - 132 [capitolo di libro] P. Sandri; P.Gaspari, Inclusione e Diversità.Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale., MILANO, Franco Angeli, 2010, pp. 232 . [libro]

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8856817942 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

tura educativa e didattica di valore la constatiamo anche dall'esperienza di in- clusione ... Didattica speciale per l'inclusione. ... Diversità e inclusione. ... dus agendi che le scuole possono adottare per guardare con maggiore e rinnovata consape- ... pone itinerari progettuali rivolti all'inclusione, configurandosi come facilita-.

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Mattio Mazio

Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale è un libro di Patrizia Gaspari , Patrizia Sandri pubblicato da Franco Angeli nella collana Scienze della formazione. Laboratorio: acquista su IBS a 36.40€! Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale libro di Patrizia Gaspari , Patrizia Sandri pubblicato da FrancoAngeli Editore nel 2010

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Noels Schulzzi

Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali pper una rinnovata didattica speciale Gaspari P., Sandri P. Tipologia: Monografia Supporto: Cartaceo Collocazione AIPD: Hd 340 Categoria: Scuola, Tempo libero Editore: Franco Angeli, 2010 ISBN: 9788856817942 Numero pagine: 236 paragonare - Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale (Patrizia Gaspari) (2015) ISBN: 9788856817942 - Copertina flessibile, Ausgabe: 1, Label: Franco Angeli, Franco Angeli, Produktgruppe: Libro,…

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Jason Statham

Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale , FrancoAngeli, Milano, 2010.* 2) A. Goussot, Autismo: una sfida per la pedagogia speciale , Aras Edizioni, Fano (PU), 2012.

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Jessica Kolhmann

Libri di Educazione inclusiva. Acquista Libri di Educazione inclusiva su Libreria Universitaria: oltre 8 milioni di libri a catalogo. Scopri Sconti e Spedizione con Corriere Gratuita! - Pagina 3