
Centra la scuola. Interventi di sistema per la grave dispersione scolastica
P. Triani, E. Ripamonti, A. Pozzi (a cura di)Vi sono studenti per i quali il rischio di dispersione è molto alto, e il loro rapporto con la scuola e con i compiti educativi da essa richiesti appare gravemente compromesso. Si tratta di ragazzi e ragazze che hanno acquisito, nel tempo, un alto tasso di rifiuto e intolleranza nei confronti della vita scolastica congiunto spesso a un elevato grado di demotivazione. Questi vissuti hanno generalmente come conseguenza una forte indifferenza verso le richieste della scuola, una chiusura nel proprio mondo, un chiamarsi fuori, attraverso assenze prolungate e sfide quotidiane nei confronti dei docenti e dei compagni. Di fronte a tali fenomeni di grave dispersione scolastica le iniziative occasionali risultano quasi sempre inefficaci ed è necessario mettere in campo interventi di sistema dal forte valore educativo. È questo lassunto di fondo che ha animato il progetto Centra la Scuola, promosso e sostenuto dallUfficio Scolastico Regionale della Lombardia nellanno scolastico 2012-2013. Diverse sono state le sue peculiarità: le caratteristiche dei destinatari, il numero delle scuole coinvolte, la valorizzazione di esperienze consolidate già presenti nel territorio, il monitoraggio svolto al fine di definire una risposta generalizzabile. Questo libro ne presenta le ragioni, gli strumenti, le azioni progettuali e i modelli di intervento messi in atto.
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Interventi di sistema per la grave dispersione scolastica. Milano: Vita e Pensiero. Terenzi P. (2006). Contrasto alla dispersione e promozione del successo formativo. Buone pratiche in Emilia Romagna. della dispersione scolastica in attuazione dell’art. 7 del decreto-legge 12 settembre 2013, n. 104, convertito in legge 8 novembre 2013, n. 128. – Anno 2013/2014 73 scuole assegnatarie dei fondi 100% in Rete 100% Scuola capofila , suola d’istruzione di primo grado 96% in rete con Partner esterni

L'attenzione dell'Europa nei confronti della dispersione scolastica nasce dalla ... una situazione di grave anomalia nell'intero sistema-Italia e pesando fortemente ... scuola;. • gli interventi mirati a forte intensità educativa nei contesti di massima crisi. ... Mettere al centro del percorso scolastico delle alunne e degli alunni,.

INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA' GRAVE: il Comune di ... e di assistenza alla comunicazione agli alunni con disabilità grave delle scuole ... collabora con il CTRH (Centro territoriale risorse per l'handicap) del distretto ... I citati progetti, con la finalità di prevenire la dispersione scolastica che ...

Ripamonti , Pozzi A., Triani P. (a cura di) (2015), Centra la scuola: interventi di sistema per la grave dispersione scolastica, Vita e Pensiero, Milano; Ripamonti E., Coppola L., Zuffada R. et alii (2015), Promoting physical activity: An inter-sectorial activity between health and spatial planning, Urbani Izziv, thematic issue, 2015, number 1

Interventi di sistema per la grave dispersione scolastica, Vita e Pensiero, Milano. Dal 2006 al 2017, è stato direttore della Rivista Scuola e Didattica e, dal 2006 al 2009 e dal 2014 al 2017, membro dell’Osservatorio Nazionale dell’Infanzia e dell’Adolescenza. Ripamonti , Pozzi A., Triani P. (a cura di) (2015), Centra la scuola: interventi di sistema per la grave dispersione scolastica, Vita e Pensiero, Milano; Ripamonti E., Coppola L., Zuffada R. et alii (2015), Promoting physical activity: An inter-sectorial activity between health and spatial planning, Urbani Izziv, thematic issue, 2015, number 1