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Il dirigente scolastico, promotore di inclusione

Anna Notarantonio

La Buona scuola, legge 107/2015, rafforza il ruolo del dirigente scolastico nelle sue funzioni di gestione direzionale, organizzativa e di coordinamento, sia nel suo ruolo di decisore dellutilizzo delle risorse umane, finanziarie, strumentali, nella sua istituzione scolastica. Successivamente il decreto legislativo 66 del 13 aprile 2017 pone le basi per rafforzare e implementare linclusione scolastica, tema che da sempre è allattenzione della scuola italiana. Obiettivo della riforma è quindi quello di rafforzare il concetto di scuola inclusiva, attraverso il coinvolgimento di tutte le componenti scolastiche e rafforzando il ruolo della famiglia e delle associazioni nei processi di inclusione. Inevitabilmente le responsabilità gravano su tutti: docenti, educatori professionali, famiglie, personale della scuola e accordi di programma ma soprattutto i dirigenti che tutti i giorni devono rispondere a molteplici esigenze. Oggi il dirigente scolastico ha il grande compito di costruire attorno a sé un contesto inclusivo che sia capace di offrire una risposta adeguata alle esigenze di tutti.

E' il soggetto promotore di ricerca educativa ed innovazione didattica. L'ANSAS si occupa di formazione del personale docente, ata e dirigente scolastico, ... L'inclusione scolastica è innanzitutto l'“impegno fondamentale di tutte le ... il Dirigente Scolastico, o persona delegata dal medesimo, che lo presiede; ... promotori di iniziative di informazione rivolte alle famiglie di alunni e studenti con BES, ...

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Note correnti

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Sofi Voighua

“Il Dirigente Scolastico può individuare nell'ambito dell'organico dell'autonomia fino al 10 per cento di docenti che lo coadiuvano in attività di supporto organizzativo e didattico dell'istituzione scolastica. Dall'attuazione delle disposizioni del presente comma non devono derivare nuovi o maggiori oneri

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Mattio Mazio

La “Buona Scuola”, legge 107/2015, rafforza il ruolo del Dirigente Scolastico nelle sue funzioni di gestione direzionale, organizzativa e di coordinamento, sia nel suo ruolo di decisore dell’utilizzo delle risorse umane, finanziarie, strumentali, nella sua istituzione scolastica. Il dirigente scolastico, promotore di inclusione è un libro di Anna Notarantonio pubblicato da Youcanprint : acquista su IBS a 6.65€!

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Noels Schulzzi

spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare, il dirigente scolastico, organizza l'attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative ed è titolare delle relazioni sindacali. 3. INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DISABILITÀ Nell’a. s. 2015/16 nel Circolo è stato costituito il G.L.I. (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione) presieduto dal Dirigente Scolastico e composto dalle Funzioni Strumentali, dai Docenti di Sostegno della Scuola dell’Infanzia e Primaria, dai docenti disciplinari con esperienza/formazione

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Jason Statham

Il Dirigente Scolastico, Promotore Di Inclusione è un libro di Notarantonio Anna edito da Youcanprint a dicembre 2017 - EAN 9788827800591: puoi acquistarlo sul sito HOEPLI.it, la grande libreria online.

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Jessica Kolhmann

Youcanprint Il dirigente scolastico, promotore di inclusione Anna Notarantonio La \Buona scuola\, legge 107/2015, rafforza il ruolo del dirigente scolastico nelle sue funzioni di gestione direzionale, organizzativa e di coordinamento, sia nel suo ruolo di decisore dell'utilizzo …