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L aula trasformata. Apprendere a scuola come in laboratorio: il metodo dellatelier a postazioni

D. Salini, M. Lupi (a cura di)

Proporre nellinsegnamento il metodo dellatelier a postazioni significa suggerire una trasformazione dellaula classe in uno spazio formativo in cui coloro che imparano assumono autonomia e responsabilità rispetto al proprio percorso di apprendimento. Grazie a quanto approntato dallinsegnante, gli studenti si muovono allinterno di questo percorso mirando al raggiungimento di obiettivi che essi stessi hanno contribuito a definire. Questo metodo trova qui una presentazione esauriente con dettagliate proposte didattiche.

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