Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nellindagine OCSE PISA 2003.pdf

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nellindagine OCSE PISA 2003

Massimiliano Bratti, Daniele Checchi, Antonio Filippin

Comè possibile che studenti apparentemente identici possiedano livelli di competenza molto diversificati? Muovendo da recenti ricerche sul tema, questo volume approfondisce le determinanti socio-economiche dei divari osservati a livello individuale e di territorio. È indubbio che il processo formativo, pur originandosi allinterno della famiglia, risente del contesto della scuola e del territorio di riferimento. Il problema è di particolare importanza per lItalia, dove lindagine OCSE PISA condotta nel 2003 sugli studenti quindicenni segnala un divario nord-sud equivalente a quello esistente, per esempio, tra Finlandia e Grecia. Una ricerca promossa dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo ha permesso, grazie alla collaborazione del Ministero della Pubblica Istruzione, di approfondire lanalisi dei risultati italiani, costruendo un ampio quadro informativo sul contesto scolastico e territoriale dei partecipanti allindagine. Ne è emerso come diversi fattori contribuiscono a render conto della disomogenea situazione del paese: dal minor grado di istruzione della popolazione al maggior degrado delle strutture

17 dic 2019 ... Con queste premesse non c'è da stupirsi se i risultati degli studenti italiani in PISA 2018 si sono collocati, per la lettura e per le scienze, ...

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Sofi Voighua

17 dic 2019 ... Con queste premesse non c'è da stupirsi se i risultati degli studenti italiani in PISA 2018 si sono collocati, per la lettura e per le scienze, ...

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Mattio Mazio

BRATTI MASSIMILIANO Contatti; [email protected] Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003. Il Mulino. 2007. Book. Increasing educational inequalities?. Oxford University press. 2014. Chapter. Libri di Antonio Filippin: tutti i titoli e le novità in vendita online a prezzi scontati su IBS.

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Noels Schulzzi

2 2. Classifiche dettate dal contesto, di Massimiliano Bratti, Daniele Checchi, Antonio Filippin 21-09-2007 Il Quaderno bianco sulla Scuola, pubblicato a cura del ministero della Pubblica istruzione e del ministero dell’Economia e delle Finanze, avanza una serie di proposte per il miglioramento Da dove vengono le competenze degli studenti? Sottotitolo: I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003. Il problema è di particolare importanza per l'Italia, dove l'indagine Ocse Pisa condotta nel 2003 sugli studenti quindicenni segnala un divario nord-sud equivalente a quello esistente,

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Jason Statham

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003. Autori Massimiliano Bratti, Daniele Checchi, Antonio Filippin, Anno 2008, Editore Il Mulino. € 32,00. Disponibile solo usato € 32,00 € 17,28. Compra usato. Vai alla scheda. Bruno Losito, I risultati di PISA 2006: le differenze interne al sistema scolastico italiano, Neodemos, 05/12/2007; o anche Bratti, M., Checchi, D., Filippin, A. (2007) Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell’indagine OCSE/PISA 2003, Bologna: Il Mulino.

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Jessica Kolhmann

Il Programma per la valutazione internazionale dello studente (Programme for International Student Assessment, meglio noto con l'acronimo PISA) è un' indagine internazionale promossa dall'OCSE nata con lo scopo di ... Nel ciclo PISA 2003 è stato introdotto un ambito supplementare relativo alla soluzione dei problemi, ... L'indagine OCSE-PISA e la valutazione della competenza matematica 11 ... dei cambiamenti), i risultati degli studenti italiani sono sempre al di sotto della media ... quelli che vengono utilizzati nelle ricerche esterne, come ad esempio il ... sia diminuito il divario tra Nord e Sud, rispetto al 2003, il Mezzogiorno ottiene sempre.