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Apprendimento cooperativo personalizzato. Attività per la classe con bambini con ADHD o problemi di comportamento

Agnese Capodieci, Thomas Rivetti

Lapprendimento cooperativo (AC) o cooperative learning è un metodo di insegnamento/apprendimento incentrato su attività di gruppo, che si è dimostrato straordinariamente efficace sia nel promuovere lo sviluppo delle competenze sociali, sia nel valorizzare e stimolare - come richiesto dalle indicazioni nazionali per il curricolo - le diverse intelligenze e attitudini. Proprio per questo, esso appare particolarmente indicato anche per favorire lintegrazione di bambini e ragazzi con deficit di attenzione e iperattività (ADHD) e con problemi di comportamento. In questo volume, gli autori mostrano, sulla base di esperienze fatte in classe e di analisi condotte con scrupolosità scientifica, come lapprendimento cooperativo possa essere proficuamente utilizzato in unottica inclusiva. Composto di due parti, una introduttiva di carattere teorico e una pratica, il libro contiene: 20 esempi di attività (attività propedeutiche per formare i gruppi e per favorire un clima cooperativo in classe, attività cooperative semplici e attività cooperative complesse)

AUTISMO: CONOSCERE E INTERVENIRE CONOSCERE L'AUTISMO I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO A cura di Paola Venuti - DISCoF Università di Trento _____ IL TRATTAMENTO DELL'AUTISMO Consulta le LINEE GUIDA per il trattamento dei disturbi dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti Fai un clic sulla figura _____ TRA I POSSIBILI INTERVENTI LA COMUNICAZIONE … Hanno chiuso questa edizione della giornata la presentazione di ACP – Apprendimento Cooperativo Personalizzato, volume che raccoglie attività per la classe con bambini con ADHD o problemi di comportamento, e della batteria VALLES, che prevede prove specifiche per la valutazione della lettura lessicale in soggetti della scuola primaria, secondaria di 1° grado e adulti.

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8859013976 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Apprendimento cooperativo personalizzato. Attività per la classe con bambini con ADHD o problemi di comportamento è un libro di Agnese Capodieci , Thomas Rivetti pubblicato da Erickson nella collana I materiali: acquista su IBS a 19.50€!

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Mattio Mazio

Apprendimento cooperativo in classe. Migliorare il clima emotivo e il rendimento. Apprendimento cooperativo personalizzato. Attività per la classe con bambini con ADHD o problemi di comportamento. Autori Agnese Capodieci, Thomas Rivetti, Anno 2017,

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Noels Schulzzi

Problemi relazionali. Per quanto riguarda i problemi relazionali, i genitori, gli insegnanti e gli stessi coetanei concordano che i bambini con ADHD hanno anche problemi nelle relazioni interpersonali. Vari studi di tipo sociometrico hanno confermato che bambini affetti da deficit di … Apprendimento cooperativo personalizzato. Attività per la classe con bambini con ADHD o problemi di comportamento. Windows XP. Per essere subito operativi. Analisi per adulti. Il senso della matematica oltre la regola della scimmia. La nostra avventura. Ediz. rossa. Per le Scuole superiori.

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

Non sempre i bambini che manifestano una bassissima soglia dell'attenzione o un'irrequietezza che non lascia spazio a collaborazione e concentrazione sono capricciosi o viziati: spesso il loro è un vero e proprio problema psicologico, si tratta di un disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD). Il disturbo da deficit attentivo con iperattività (ADHD- Attention Deficit