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L impegno di una vita: insegnare a pensare

Matthew Lipman

In questo scritto Matthew Lipman racconta, con stile autobiografico, il suo percorso di ricerca filosofico, esistenziale e politico che lo ha condotto a creare il progetto della Philosophy for Children. Attraverso questo testo si intrecciano ricordi, idee e riflessioni dellautore che, a partire dallinfanzia sino a giungere alletà adulta, hanno creato il tessuto teorico e pratico del suo impegno filosofico. Si tratta di unoccasione preziosa per approfondire le potenzialità emancipative offerte dalla Philosophy for Children. Lobiettivo che mi sono proposto con questo libro non era di scrivere la consueta autobiografia nella quale venisse rivelata per intero lesistenza - professionale e privata - dellautore. Mi premeva, piuttosto, realizzare unopera in cui il lettore potesse trovare argomenti di interesse comune e, nello specifico, i passaggi cruciali nella storia della Philosophy for Children. Solo se possiedi tutte queste cose - idee, ideali, una metodologia appropriata e coraggio - puoi cominciare a distinguere mezzi e fini e poi riunirli così che operino efficacemente insieme come se fossero una cosa sola. Prefazione di Duccio Demetrio. Postfazione di Pino Boero.

Il contributo riporta problemi che coinvolgono l’esperienza di molti giovani. Si evidenzia come il compito della scuola sia di insegnare a «pensare» secondo tutti i fattori della ragione.

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8857541606 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Dopo aver letto il libro L'impegno di una vita: insegnare a pensare di Matthew Lipman ti invitiamo a lasciarci una Recensione qui sotto: sarà utile agli utenti che non abbiano ancora letto questo libro e che vogliano avere delle opinioni altrui. L’opinione su di un libro è molto soggettiva e per questo leggere eventuali recensioni negative non ci dovrà frenare dall’acquisto, anzi dovrà

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Mattio Mazio

... maggior ragione quando l'amore per il movimento e la danza diviene una coraggiosa scelta di vita, come succede a chi decide di dedicarsi all' insegnamento.

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Noels Schulzzi

In questo scritto Matthew Lipman racconta, con stile autobiografico, il suo percorso di ricerca filosofico, esistenziale e politico che lo ha condotto a creare il progetto della Philosophy for Children. Attraverso questo testo si intrecciano ricordi, Come insegnare a pensare? Per insegnare il pensiero, è importante prendere in considerazione una serie di strategie educative questo permetterà al piccolo di crescere, definendosi prima della vita e prima di noi, imparando e comprendendo il mondo e ciò che è più vantaggioso per lui e per la sua strada nella vita, contando sempre sul nostro

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Jason Statham

A sei anni il livello di attenzione riguardo un qualsiasi impegno scolastico è molto breve. La frequenza della scuola elementare con le attività accessorie esaurisce questo piccolo spazio temporale. Prima di pensare seriamente a come insegnare la musica ai bambini, occorre stimolare il suo desiderio di conoscere il mondo delle note musicali.

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Jessica Kolhmann

A sei anni il livello di attenzione riguardo un qualsiasi impegno scolastico è molto breve. La frequenza della scuola elementare con le attività accessorie esaurisce questo piccolo spazio temporale. Prima di pensare seriamente a come insegnare la musica ai bambini, occorre stimolare il suo desiderio di conoscere il mondo delle note musicali. Insomma, per me (forse non solo per me) insegnare ed imparare stanno insieme come vivere e respirare, non so dire cosa insegno senza pensare a cosa imparo. Nella vita ho incontrato alcuni buoni maestri e non sempre sono stati insegnanti, ricordo cosa ho imparato, ma ancora di più ricordo come l’ho imparato, i gesti, la capacità di ascolto