Dalla parola alla frase. Imparare a comprendere nella scuola primaria. Kit. Con CD-ROM.pdf

Dalla parola alla frase. Imparare a comprendere nella scuola primaria. Kit. Con CD-ROM

Luigi Tuffanelli, Emilia Kurlowicz

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, che risulta tanto più efficace quanto più si fonda su percorsi chiari, ben strutturati, completi e accattivanti. È da tale consapevolezza che nasce questo libro, completamente originale nellimpianto e nelle attività, ma che affianca e riprende nella concezione di fondo il CD-ROM omonimo che ha avuto grande diffusione nella scuola primaria. Il volume si compone di quindici episodi che hanno come protagonisti tre singolari personaggi: il topolino Teo, nonno Pippo e uno strano gatto, Felpa. Il materiale presentato copre lintero arco della scuola primaria e si impernia su cinque attività fondamentali: riordino, associo, completo, cerco e comprendo. Ciascuna di esse viene proposta più volte, nellarco di 15 moduli di complessità crescente. Ne risulta un curricolo molto articolato, che linsegnante può programmare e organizzare secondo le necessità della classe o del singolo alunno, a seconda delle abilità che vuole sviluppare, dei livelli o degli interessi, realizzando così un modello didattico flessibile e coerente.

17 gen 2019 ... del progetto e di applicarlo al meglio in classe, Pearson Academy ha organizzato per la ... della lettura in lingua inglese nella Scuola primaria.

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8861374557 ISBN
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